Im Rahmen unseres Schulprojekts möchten wir Schüler*innen der 9. Klasse dazu befähigen, unseriöse Informationsquellen in ihrem Alltag zu erkennen und kritisch zu hinterfragen.

In einer Doppelstunde bringen wir den Schüler*innen Kriterien bei, nach denen sie Inhalte auf Seriosität hin bewerten können. Wir bearbeiten und diskutieren gemeinsam verschiedene Posts und Texte zum Thema ADHS und lassen die Schüler*innen am Ende einen eigenen Post kreieren. Es ist für uns sehr wichtig, mit echten Beispielen zu arbeiten, damit das Gelernte später im echten Leben anwendbar ist.
 

Das Projekt wurde bereits an zwei Schulen erfolgreich durchgeführt. Wenn Sie daran interessiert sind, dass Ihre Schule an dem Projekt teilnimmt, können Sie uns gerne kontaktieren! Darüber hinaus teilen wir auch gerne unsere Materialen mit Interessierten, die selbst ein Training durchführen möchten.

Schicken Sie uns einfach eine E-Mail an: [email protected]