„Lehrerbildung im Fokus der Forschung – Aktuelle Promotionsarbeiten und ihr Nutzen für die Praxis“ – so lautet der Titel einer Ringvorlesung an der Universität Oldenburg im Wintersemester 2012/13. Das Besondere: Die ReferentInnen sind DoktorandInnen des Promotionsprogramms ProfaS (Prozesse fachdidaktischer Strukturierung in Schulpraxis und Lehrerbildung), die sich mit Fragen schulischer Bildung beschäftigen.

Großer Ansturm bei der Verabschiedung der AbsolventInnen der neuen „Master of Education“-Studiengänge. Insgesamt über 150 LehramtsabsolventInnen der Universität Oldenburg erhielten am Freitag, 15. Januar, im Audimax ihre Urkunden.