SchülerInnen, Eltern, LehrerInnen und alle anderen an Physik Interessierten können am Mittwoch, 5. November, 17.15 Uhr, im Hörsaal W3 1-161, Campus Wechloy, den renommierten Physiker Prof. Dr. Dr. h.c.

Zu einem "Tag der Mathematik" und einem "Tag der Physik" lädt die Universität Oldenburg alle SchülerInnen, Eltern und sonstigen Interessierten am Mittwoch, 5. November 2003, ab 9.30 Uhr, in die Hörsäle und Labore des Campus Wechloy ein.

Die zehnten Klassen des Max-Planck-Gymnasiums in Delmenhorst haben in den vergangenen zwei Tagen ihren Physikunterricht in das Energielabor die Universität Oldenburg und die zentralen Ausbildungswerkstätten der EWE AG in Oldenburg verlegt.

Über 500 SchülerInnen machten sich gestern auf den Weg zum "Tag der Physik" in die Universität Oldenburg. Die WissenschaftlerInnen und StudentInnen des Fachbereichs boten eindrucksvolle Experimente, Führungen durch die Forschungslabore und Präsentationen unterschiedlicher Arbeitsgruppen.

Physik und Mathematik rechnen sich! Das konnten zumindest 17 Schülerinnen und Schüler aus der Nordwest-Region sagen, die einen der Preise der Fachbereiche Physik und Mathematik am 6. Februar im großen Hörsaal am naturwissenschaftlichen Standort der Universität Oldenburg entgegen nehmen konnten.

Am 6. Februar ist "Tag der Mathematik und Physik 2002" an der Universität Oldenburg. In der Zeit von 9.00 bis 17.00 Uhr bieten die Fachbereiche Mathematik und Physik am Uni-Standort Wechloy ein ebenso vielfältiges wie anschauliches Programm, das Neugier auf die Fächer und Interesse am Studium wecken will.

Geräuschentwicklung und -abstrahlung von Motoren, Auspuffanlagen, Türschlaggeräusche sowie Wind- und Reifengeräusche sind die Themen eines Workshops, der am 20. und 21. September in der Universität Oldenburg stattfindet.

Eine bisher nicht gekannte Resonanz hat der Tag der Physik und Mathematik in Wechloy erfahren. Knapp 800 SchülerInnen mit Ihren Lehrkräften aus der Region von Syke bis Emden nutzten am vergangenen Mittwoch die vielfältigen Angebote der beiden Fächer, um sich von bisher nicht geahnten Aspekten begeistern zu lassen.