Präventive Unterrichtsgestaltung – lernförderliche Unterrichtssituationen herstellen

Verbessern Sie Ihren Unterricht! In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Sie, wie Sie lernförderliche Unterrichtssituationen schaffen und präventiv auf Herausforderungen im Klassenraum reagieren können. Die Fortbildung besteht aus einem Theorieblock, einer Praxiserprobung mit individueller Onlineberatung sowie einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung.

13.02.2026 (09:00 - 15:00 Uhr): Einführung in den Theorieblock
Im Rahmen des Workshops erhalten Sie eine theoretische Einführung in die Fortbildungsinhalte (Modulinhalte A-C). Am Ende des Workshops setzen Sie Ihren individuellen Schwerpunkt, der im Rahmen des Selbststudiums vertieft und auf die Unterrichtspraxis übertragen wird.

Überblick des Theorieblocks:

• Modul A: Grundlagen des Classroom Managements
  Erfahren Sie, wie ein strukturiertes Classroom Management die Unterrichtsqualität und die Lernatmosphäre nachhaltig verbessert.
• Modul B: Spielerisches Lernen von Verhaltensregeln
  Entdecken Sie die Methoden des KlasseTeamSpiels und KlasseKinderSpiels, um Verhaltensregeln spielerisch und effektiv zu vermitteln, sodass diese von den Schüler*innen leichter angenommen werden.
• Modul C: Umgang mit schwierigen Schüler*innen
  Entwickeln Sie praxisnahe Strategien für den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und sonderpädagogischem Förderbedarf, um jedem Kind und Jugendlichen gerecht zu werden.

Bis 12.03.2026: Erprobung in der Schulpraxis 
Die individuell gewählten Methoden der Moduleinhalte A-C werden anhand konkreter Planungshilfen auf die eigene Schulpraxis übertragen und erprobt. 

27.02.2026 (15:00 - 17:00 Uhr, online): Onlineberatung zur Praxiserprobung
Nutzen Sie die Möglichkeit einer individuellen Onlineberatung. Hier erhalten Sie gezielte Unterstützung bei der praktischen Umsetzung der erlernten Inhalte in Ihrem Unterricht.

13.03.2026 (09:00 - 13:00 Uhr): Abschlussveranstaltung
Präsentieren Sie Ihre individuellen Ergebnisse im Plenum, tauschen Sie sich kollegial aus und entwickeln Sie Ihre Ansätze gemeinsam weiter. Nutzen Sie die Gelegenheit, Teilergebnisse zu diskutieren und wertvolles Feedback zu erhalten.

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Anbieter: OFZ – Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung der Universität Oldenburg, www.ofz.de

Wichtige Hinweise: (weitere Informationen entnehmen Sie bitte unseren allgemeinen Bedingungen)

• […] Bei der Anmeldung muss die Genehmigung der vorgesetzten Dienststelle vorliegen, auch wenn Fortbildungsveranstaltungen in der dienstfreien Zeit und/oder online stattfinden. […] Die Bestätigung des Eingangs der Anmeldung bedeutet noch keine Zusicherung der Teilnahme. Erst durch die Zusendung der Einladung akzeptiert das OFZ die Anmeldung. […]
  Mit der Anmeldung akzeptieren Sie die allgemeinen Bedingungen des OFZ.
   
• Ein Rücktritt von einer Veranstaltung erfolgt direkt im Niedersächsischen LernCenter unter «Veranstaltungsanmeldungen». Alternativ ist auch eine schriftliche Abmeldung per E-Mail () unter Angabe der Kursnummer möglich. […] Grundsätzlich sollen Abmeldungen so früh wie möglich getätigt werden, damit freie Plätze frühzeitig an andere Interessierte weitergegeben werden können. Dies gilt auch für kostenfreie Angebote. […] Abmeldungen nach Erhalt der Einladung, dem Erreichen des Meldeschlusses oder Nichterscheinen, gleich aus welchem Grund, entbinden nicht von der Zahlung der im NLC ausgewiesenen Kosten. Der entsendenden Schule bzw. Dienststelle werden die im NLC ausgewiesenen Kosten in Rechnung gestellt. […]