Zielgerichteter Einsatz von iPads im Chemieunterricht

• Der Einsatz von iPads kann auf vielfältige Weise in den Unterricht integriert werden. So ist es z.B. möglich, zu Beginn des Unterrichts eine Kartenabfrage einzurichten, um einen Überblick über das Vorwissen der Lernenden zu erhalten. Des Weiteren kann die Schüleraktivität durch StopMotion-Videos oder die Dokumentation von Experimenten erhöht werden, um chemische Prozesse anschaulicher darzustellen. Darüber hinaus wurden bereits zahlreiche digitale Lernumgebungen entwickelt. Ein Beispiel ist ein Modul zur Berufsorientierung. Es kombiniert eine digitale Berufs-MindMap mit Experimenten und interaktiven Auswertungsmöglichkeiten.
• Konkrete Inhalte/Apps: Oncoo, Prezi für Lernumgebungen, StopMotion-Videos, Chemie & Berufe 2.0, LearningApps, MolView - Digitale 3D-Darstellung von Molekülen
• In der Fortbildung können die Teilnehmer*innen eine Auswahl der aufgeführten Apps kennenlernen. Es werden Best-Practice-Beispiele aus dem Unterricht vorgestellt und Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt. Während der Fortbildung besteht die Möglichkeit, die Inhalte direkt anzuschauen oder auszuprobieren. Die Website www.digilep.Schule bietet die Möglichkeit, sich im Vorfeld einen Überblick über die vorgestellten Themen zu verschaffen und während der Fortbildung gezielt Wünsche zu äußern.
   

Die Veranstaltung findet unter der Leitung von Dr. Moritz Krause statt. Die Inhalte wurden an der Universität Bremen in der Chemiedidaktik entwickelt. Es handelt sich um eine Wiederholungsveranstaltung von KOL.2444.N03 vom Oktober 2024.

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Anbieter: OFZ – Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung der Universität Oldenburg, www.ofz.de

Wichtige Hinweise: (weitere Informationen entnehmen Sie bitte unseren allgemeinen Bedingungen)

• […] Bei der Anmeldung muss die Genehmigung der vorgesetzten Dienststelle vorliegen, auch wenn Fortbildungsveranstaltungen in der dienstfreien Zeit und/oder online stattfinden. […] Die Bestätigung des Eingangs der Anmeldung bedeutet noch keine Zusicherung der Teilnahme. Erst durch die Zusendung der Einladung akzeptiert das OFZ die Anmeldung.
  Mit der Anmeldung akzeptieren Sie die allgemeinen Bedingungen des OFZ.
   
• Ein Rücktritt von einer Veranstaltung erfolgt direkt im Niedersächsischen LernCenter unter «Veranstaltungsanmeldungen». Alternativ ist auch eine schriftliche Abmeldung per E-Mail () unter Angabe der Kursnummer möglich. […] Grundsätzlich sollen Abmeldungen so früh wie möglich getätigt werden, damit freie Plätze frühzeitig an andere Interessierte weitergegeben werden können. Dies gilt auch für kostenfreie Angebote. […] Abmeldungen nach Erhalt der Einladung, dem Erreichen des Meldeschlusses oder Nichterscheinen, gleich aus welchem Grund, entbinden nicht von der Zahlung der im NLC ausgewiesenen Kosten. Der entsendenden Schule bzw. Dienststelle werden die im NLC ausgewiesenen Kosten in Rechnung gestellt. […]