Multiple-Choice-Fragen zu stellen, bei denen die richtige Lösung eindeutig, aber nicht auf den ersten Blick erkennbar ist, ist eine echte Herausforderung. In diesem Kurs werden Ihnen die Aspekte guter und schlechter Multiple-Choice Fragen verdeutlicht und der sinnvolle Einsatz verschiedener Fragetypen, inklusive der Eingabe dieser in die Prüfungsplattform, praktisch geübt.
Dozent*innen: Carolin König, Thomas Schmidt
Weitere Kurse finden Sie auf der Website Medizindidaktik, wo Sie auch detaillierte Informationen zu den Kursen finden und sich direkt mit dem Anmeldeformular anmelden können. In allen Kursen gibt es noch freie Plätze.
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